浙江印发《关于加速构建现代职业教育系统的实验意见》

各市、县（市、区）党委和人民政府，，，，，省直属各单位：

　　《关于加速构建现代职业教育系统的实验意见》已经省委、省政府赞成，，，，，现印发给你们，，，，，请连系现实认真贯彻落实。。。。。

中共浙江省委办公厅

浙江省人民政府办公厅

2024年1月22日

为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化现代职业教育系统建设刷新的意见》精神，，，，，深化浙江现代职业教育系统建设刷新，，，，，加速现代职业教育高质量生长，，，，，现提出如下实验意见。。。。。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义头脑为指导，，，，，深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育事情的主要指示精神，，，，，坚持和增强党对职业教育事情的周全向导，，，，，以效劳学生周全生长和顺应经济社会生长需求为导向，，，，，以数字化刷新抢占职业教育高质量生长新赛道，，，，，推进职普融通、产教融合、科教融汇，，，，，优化办学结构、专业和结构，，，，，深化校企相助、工学连系、知行合一，，，，，在治理体制、办学机制、育人模式等方面先行先试、率先突破，，，，，切实提高职业教育的质量、顺应性和吸引力，，，，，为勇领先行者、谱写新篇章提供强盛支持。。。。。

到2027年，，，，，职业学校办学结构和结构越发优化，，，，，专业水平一连提升；；；本科条理职业学校抵达4以是上，，，，，中职学生通过多种渠道接受高等教育的比例抵达80％，，，，，长学制人才作育抵达中职招生的60％以上，，，，，逐步提高中职学生通过多种渠道升入本科的比例。。。。。校企相助、工学连系、知行合一的育人模式普遍实验，，，，，职业学校�？？？？萍剂⒁炷芰ο灾嵘�。。。。。到2035年，，，，，周全建成职普有用融通、产教深度融合、科教立异融汇的现代职业教育系统，，，，，职业教育与工业良性互促，，，，，形成人才作育高质高效、生长需求有用包管、就业需求有用知足、社会公共普遍认可的职业教育生长新名堂。。。。。

二、主要使命

（一）健全完善党建统领、立德树人的育人系统

1.增强党的周全向导。。。。。坚持把党的向导贯彻到构建现代职业教育系统的全历程各方面，，，，，周全贯彻党的教育目的，，，，，坚持社会主义办学偏向。。。。。落实公办职业学校党组织向导的校长认真制，，，，，增强民办职业学校党组织的政治功效和组织功效.

2.作育学生知行合一。。。。。落实立德树人基础使命，，，，，把头脑政治事情融入教育教学各环节。。。。。勉励学校与行业企业联合开展职业精神塑造，，，，，通过校企相助、工学连系，，，，，增强学生职业品德、职业素质、职业行为习惯作育，，，，，增强清廉教育，，，，，培育字斟句酌的工匠精神。。。。。普遍开展劳模工匠进校园运动，，，，，弘扬劳模精神、劳动精神。。。。。

3.营造优异育人情形。。。。。增强职业学校校风建设和师德师风建设，，，，，打造凸显地区文化特色、专业办学特点和学校优良古板的校园文化。。。。。以学生为中心，，，，，夯实文化基础，，，，，强化手艺特色，，，，，实现人人皆可成才、人人尽展其才。。。。。健全心理康健事情系统，，，，，强化学生心理康健教育。。。。。

（二）健全完善规格提升、优质共享的生长系统

1.稳步生长本科条理职业教育。。。。。高起点谋划高水平职业大学建设路径，，，，，以国家高水平高职院校为基础，，，，，整合优质资源组建一批高水平本科条理职业学校。。。。。多形式扩大本科职业教育规模，，，，，支持树模性高水平高职院校和切合条件的应用型本科高校申办职业教育本科专业。。。。。

2.打造高水平高职院校集群。。。。。牢靠高职教育主体职位，，，，，1个设区市办妥至少1所高水平高职院校。。。。。深入开展高职“双高妄想”建设，，，，，支持一批专业群跻身国家新一轮“双高妄想”，，，，，重点建设10所左右海内一流、天下着名的高职院校。。。。。

3.提升县域职业教育生长能级。。。。。优化中职学校办学定位和功效，，，，，以长学制人才作育为主渠道，，，，，适度压缩中职学校三年制招生规模。。。。。实验省中职“双优妄想”，，，，，建设一批优质中职学校和优质专业。。。。。支持市域高水平高职院校在工业蓬勃、生齿集聚的县域开办校区（特色学院）。。。。。

4.推进职普有用融通。。。。。在大中小学周全融入职业教育内容。。。。。中小学连系劳动教育、手艺课程，，，，，建设一批省级职业体验基地，，，，，普遍开展职业启蒙、职业认知、职业体验运动。。。。。在通俗本科院校增强实验实习实训实践教学，，，，，将职业体验和生涯妄想贯串学习全历程。。。。。探索举行一批突出手艺作育的特色综合高中，，，，，实验职普融通教育。。。。。建设健全职普学分互认学籍互转机制，，，，，允许切合入学条件的职普学生举行学籍互转。。。。。

5.推进技工教育高质量生长。。。。。建设10所一流技师学院，，，，，打造一批具有工业特色的技工院校和特色专业。。。。。支持技师学院和高校相助开展长学制人才作育。。。。。

（三）健全完善纵向意会、梯度衔接的作育系统

1.全力流通学生生长通道。。。。。进一步提升学生学历条理和手艺手艺水平，，，，，创立条件使更多中职学生接受高等教育。。。。。进一步扩大中高职一体化、中本一体化人才作育规模，，，，，开展中高本一体化人才作育试点。。。。。勉励高水平大学面向中职招收拔尖立异学生，，，，，流通职业教育学生专业学位研究生作育通道。。。。。

2.系统优化长学制人才作育。。。。。建设一体设计、意会衔接、无邪多样的长学制人才作育系统，，，，，中职和高职、本科接续联动开展人才作育。。。。。优化全历程治理，，，，，强化作育质量包管机制建设，，，，，提升一体化水平和工业加入深度。。。。。优化高素质焦点手艺手艺人才供应结构。。。。。

3.增强新时代高手艺人才作育。。。。。效劳“415X”先进制造业集群，，，，，围绕“万亩千亿”新工业平台对接高手艺人才需求，，，，，立异作育顺应“未来工厂”的高素质手艺手艺人才。。。。。优化职业手艺大赛系统和加入机制。。。。。建设一批天下手艺大赛浙江集训基地。。。。。

4.鼎力大举推进教学标准建设。。。。。深化长学制人才作育配套教学标准建设。。。。。建设200门左右省级一流焦点课程和高质量妄想课本。。。。。支持高水平学校与行业配合开发教学标准和教学资源，，，，，研发教学装备。。。。。

（四）健全完善产教融合、校企相助的办学系统

1.打造行业统筹主导生长新机制。。。。。行业主管部分牵头建立产教对话平台，，，，，推进人才作育和工业生长妄想、行动妄想同步谋划、同步落实。。。。。系统推进职业教育行业指导委员会建设，，，，，建成20个左右省级职业教育行业指导委员会并有用施展作用。。。。。探索培育产教融合市场化效劳主体。。。。。

2.推动专业设置与工业生长相匹配。。。。。顺应工业跃迁需要合理设置专业，，，，，优先知足优势工业焦点手艺人才需求，，，，，并适度超前结构。。。。。省级强化效劳支柱工业的专业统筹设置，，，，，对区域、高职专业设置举行评估剖析和指导调控。。。。。设区市增强对区域专业设置的统筹指导，，，，，中高职联动设置专业。。。。。县域聚焦设置专业，，，，，培育焦点竞争力。。。。。

3.构建产教融合新型平台和项目。。。。。建设10个以上省级行业产教融合配合体、30个市域产教联合体、50个县域工业学院。。。。。打造3个以上国家级产教融合试点都会、300家以上省级产教融合型企业，，，，，建设一批产教融合实训基地和公共实践中心，，，，，校企配合开发100个左右省级校企相助典范生产实践项目。。。。。支持在高水平高职院校和应用型高校建好工程手艺教育中心。。。。。

4.刷新立异产教融合人才作育模式。。。。。政校行企联动，，，，，迭代紧缺复合手艺手艺人才的定制作育模式。。。。。一连扩大区域一体化人才作育规模，，，，，精准赋能工业升级与区域生长。。。。。�？？？？瓜殖」こ淌θ瞬抛饔�，，，，，实验100个以上省级人才作育项目。。。。。

（五）健全完善育训并举、科教融汇的效劳系统

1.周全开展普惠性人力资源提升行动。。。。。�；Ｆ鹁⒀由臁把�后教育”，，，，，效劳“扩中提低”。。。。。面向劳动年岁生齿开展“学历+手艺”双提升行动。。。。。稳步扩大“文化素质+职业手艺”成人单考单招试点。。。。。勉励浙江工匠学院等社会实力开展普惠性效劳。。。。。

2.强化职业学校社会培训能力包管。。。。。勉励职业学校牵头建设区域性跨企业培训中心，，，，，面向未就业的通俗高校结业生开展职业手艺培训。。。。。支持切合条件的职业学校备案为职业手艺培训评价机构。。。。。

3.自动效劳墟落振兴。。。。。加速生长面向农业农村的职业教育，，，，，增强职业学校农业手艺手艺供应和推广能力，，，，，赋能墟落工业生长。。。。。推动高水平高职院校定向效劳山区海岛县。。。。。实验山区海岛县中职特色强校妄想，，，，，着力建好1-2个特色专业群。。。。。

4.强化高职院校�？？？？萍剂⒁炷芰ㄉ�。。。。。勉励高职院校联合区域科研院所和种种手艺立异平台，，，，，加入科创平台打造和立异团队建设，，，，，提升研发能力、手艺攻关水平和工业孵化能力。。。。。支持高职院校围绕自身特色优势领域，，，，，起劲申报省“尖兵”“领雁”研发攻关妄想项目。。。。。

（六）健全完善刷新立异、开放容纳的支持系统

1.一连推进评价和招生考试制度刷新。。。。。完善中考招生步伐，，，，，周全实验中职学校（含技工院校）和通俗高中同平台、同批次招生。。。。。健全完善“文化素质＋职业手艺”的高职分类考试评价方法，，，，，优化专升本考试内容和选拔方法，，，，，探索职业教育高手艺拔尖人才选拔作育方法。。。。。

2.高水平打造“双师型”（“工学一体化师资”）步队。。。。。制定“双师型”西席认定标准，，，，，完善专业手艺职务评聘标准。。。。。支持企事业单位的手艺主干、能工巧匠、劳动模范、非物质文化遗产传承人比及学校从教或担当兼职西席。。。。。重视施展退休工程师、医师、西席的作用。。。。。

3.数字化赋能职业教育厘革立异。。。。。动态更新开设一批数字经济专业，，，，，周全提升学生数字素养。。。。。推进职业学校治理模式和实训教学模式数字化，，，，，打造100所高水平省级职业教育信息化学校，，，，，建成100个左右省级虚仿基地，，，，，建设100个左右区域性资源库。。。。。

4.提升职业教育国际化水平。。。。。引进外洋优质资源开展高水平中外相助办学。。。。。推进高职院校在共建“一带一起”国家设立40所“丝路学院”，，，，，起劲加入鲁班工坊建设。。。。。建设一批优质外洋师资研训基地，，，，，开发并向外洋输出一批专业标准、课程系统和教学资源。。。。。推进“留学浙江”品牌建设，，，，，实验留学生“专升本”试点事情。。。。。增强高能级交流平台建设。。。。。

三、包管步伐

（一）改善办学条件。。。。。实验高职院校�；；∩枋┨嶂使こ�，，，，，强化要素设置，，，，，压实学校举行者和行业主管部分主体责任，，，，，多渠道实验校园空间增容。。。。。勉励中高职统筹优化职业教育资源设置，，，，，支持地方统筹现有闲置或富余的校舍资源用作高职办学。。。。。勉励地方连系工业园区升级同步设置职业教育办学资源。。。。。

（二）强化多跨协同。。。。。各地要将职业教育生长纳入经济社会生长阵势中谋划和推进。。。。。落实分级统筹机制，，，，，省级强化妄想引领和政策指导；；；设区市强化统筹力度，，，，，依法依规付与更多自主权；；；县级聚焦办妥主干职业学校。。。。。增强部分协同力度，，，，，教育、人力社保部分要形成政策叠加协力，，，，，生长刷新、财务、自然资源、税务等单位以及金融机构落实职业教育生长各项激励政策。。。。。

（三）强化政策支持。。。。。完善经费包管制度，，，，，提高职业教育财务资金的针对性和有用性。。。。。落实职业学校与通俗学校一律职位，，，，，高职院校在评优评先（审核）等方面与通俗本科高校享受一律政策，，，，，切合条件的在种种省级平台建设方面给予倾斜支持，，，，，增强高职院校专业手艺岗位结构比例动态调控。。。。。支持具备条件的高职院校以“一校一策”方法加速刷新生长。。。。。加速落实绩效人为总量动态调解政策、校企相助组合政策落地。。。。。

（四）起劲宣传指导。。。。。推动制订浙江省职业教育条例，，，，，营造有利于职业教育生长的法治情形和社会气氛。。。。。施展中华职业教育社等作用，，，，，起劲指导主流媒体、新媒体加大对职业教育的宣传力度，，，，，指导全社会树立准确的成才观和就业观。。。。。推动实现职业学校结业生在落户、就业、职称评审、提升等方面与通俗学校结业生享受同期待遇，，，，，一连提升职业教育的美誉度和社会认可度。。。。。

泉源 | 浙江宣布

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文章分类：产教政策

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